Учитель русского языка и литературы МБОУ «Гудермесская СШ 5» Даниялова Седа Тагировна заняла 3 призовое место на муниципальном этапе всероссийского конкурса «Молодой педагог» И вот испытания которые проходили участники данного конкурса:КОНКУРСНОЕ ИСПЫТАНИЕ «УРОК»

На базе МБОУ «Ойсхарская СШ №4 имени Р.Х.Каимова» прошло второе конкурсное испытание в рамках муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года – 2025» - «УРОК». Участники провели уроки по заданной теме, в ходе которого они использовали разнообразные методы и средства обучения, продемонстрировали свои педагогические навыки и творческий подход к обучению.Жюри оценивало участников по критериям, таким как методическая и психолого-педагогическая грамотность; корректность и глубина понимания предметного содержания; целеполагание и результативность; творческий подход к решению профессиональных задач; коммуникативная культура; рефлексивная культура.Конкурсное испытание стало отличной возможностью для обмена опытом и внедрения новых идей в образовательный процесс.

Следующее конкурсное испытание «Разговор со школьниками»

третье конкурсное испытание «Разговор со школьниками» первого тура «Учитель-профессионал» в рамках муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2025». Участники продемонстрировали высокий уровень профессиональной компетенции и готовности к образовательному процессу. В ходе испытания учителя организовали диалоги с учащимися на важные и актуальные темы, что позволило не только проверить их способность вести конструктивный диалог, но и выявить уровень их методической подготовки. Конкурсантам удалось создать атмосферу доверия и открытости, что способствовало активному вовлечению школьников в обсуждение. Участники использовали разнообразные подходы и методы, чтобы сделать разговор интересным и насыщенным. Вопросы, которые задавали школьники, были глубоки и продуманы, что свидетельствовало о высокой вовлеченности ребят в процесс. Учителя успешно применяли техники активного слушания, что позволяло им подстраиваться под настроение и интересы аудитории. Кроме того, конкурсантам удалось продемонстрировать свою эмпатию и умение поддерживать диалог на равных, что особенно важно для формирования положительного опыта общения с учениками. Все участники продемонстрировали не только свои профессиональные навыки, но и ценностные ориентиры, что является одним из ключевых аспектов успешного преподавания. В завершение испытания жюри отметило высокую подготовленность участников, их способность вдохновлять и мотивировать учащихся, а также желание развивать критическое мышление и личностное становление ребят. Этот этап конкурса стал важным шагом на пути к выявлению самых талантливых и преданных своему делу педагогов.

первое конкурсное испытание «Мастер-класс» второго тура «Учитель-мастер» в рамках муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2025». Участники продемонстрировали высокий уровень мастерства и творческого подхода к реализации образовательных задач.В ходе мастер-классов каждый учитель представил интересные и инновационные методы обучения, которые активировали внимание и вовлеченность учащихся. Преподаватели использовали разнообразные подходы: от интерактивных технологий до работы в группах, что позволило создать динамичную и продуктивную атмосферу.Участники проявили креативность в разработке учебных заданий и упражнений, продемонстрировав, как можно привлечь школьников к активному обсуждению тем и развитию критического мышления. Каждый мастер-класс был наполнен практическими заданиями, что помогло ученикам лучше усвоить представленный материал.